六是坚持以“促”为进不停步，达梁聚焦担当作为这个标杆。

推动“两学一做”学习教育常态化制度化要与全力推进“四个转变”结合起来，锐动引导推动党员干部切实以实际行动践行“四个转变”，锐动推动“四个扎扎实实”重大要求落地生根、开花结果；与全力推进脱贫攻坚结合起来，着力发挥党的政治优势、组织优势，抓党建促脱贫，不断推动脱贫攻坚任务的落实；与全力推进基层党建结合起来，集中力量抓好中央确定的9项党的建设制度改革重点任务和中组部确定的基层党建重点工作，统筹推进“三基”建设和各领域党建，推进基层党组织全面进步、党员队伍全面过硬。

七是坚持以“担”为责不松劲，力电临升加强组织领导这个保障。

把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，池产各级党委（党组）要主动扛起主体责任，池产每年专门研究部署，层层落实责任。

加强日常督促检查，业面直接深入党支部开展工作，及时总结经验、发现问题，帮助改进工作。

针对不同层级不同领域不同行业党组织特点，维挑联系不同党员群体实际，体现具体化、精准化、差异化的工作要求和措施。